1、负责图书的借还、整理和摆放。将资料室内已有的几万册书的书名、财产号、作者等信息全部录入电脑。对新购入图书、捐赠图书进行分类、编号和信息录入；每期新到杂志的登记、摆放。2、图书采购前，分析读者需求，整理出需要购入的图书目录、及其出版社、出版年份。3、资料室文件的送取，简历的筛选，邮件的回复等日常性工作。

1、小学四、五、六年级英语听说读写能力训练，英语语法及相关练习的辅导。2,、小学六年级、初一语文数学作业辅导3、日本留学生基础粤语教学。

1、向参展商推广网上广交会贸易平台，吸引更多的参展商加入成为广交会会员。2、帮助采购商查找所需商品的参展商摊位号；对采购商进行信息采集，了解其对产品的需求，联系方式等，若广交会闭会期间有与其需求相匹配的参展企业信息时，方便通过电话、邮件等方式与其联系。3、收集其他电子商务平台（阿里巴巴）的商品目录设计信息。4、为参展商、采购商提供上网、打印、复印、传真等电子商务服务。

1、与化学、汽车、电器、建筑等领域相关的资料笔译。2、担任日本采购商的随同翻译。采购产品包括鞋包、服装、机械零件等

在导师的安排下，在其授课的本科生日语班级进行听课，教学辅助。在课后向导师反馈自己的听课感受，已经给出自己对相关课程的授课意见。每个学期进行一定课时的独立授课，根据教学目标，自主设计课程实施方案，实施教学，并进行相应的教学评价。目前所教授过的课程内容包括：基础日语、日语阅读、商务日语、口译等相关课程。

1.市场调查。通过网络及实地调查的方式，了解当地教育培训的发展状况；对目标客户进行问卷调查和电话调查，了解潜在客户的实际需求。对调查数据信息进行详细的分析调查，定位公司今后的发展方向，制定相关的招生政策、管理方针。2.教材选定、课程设置。组织开展教学研讨会，听取老师们在课程设计、教学实施、教学评价、教材选择等相关教学环节的意见和建议，共同讨论今后的教材选定、课程设置等相关的教学方案。3.授课老师的招聘及培训。根据中心的发展需要招聘新老师，对新入职老师进行相关的培训。组织全体老师参加拓展活动，加强老师间的交流的同时，让资历较深的老师对新老师进行相关的教学指导。4.教学评价。不定期参与课堂听课，对教师教学进行评价。加强与学生、家长的交流，了解学生的学习效果，了解他们对教学内容，教学方式等方面的需求。