- 高一综合英语课程：精心设计所教课程，对学生和教学内容进行整体的把控；公正地运用学校的5+4+1评分体制进行教学任务与比例的完美分配，并融入适当的课堂游戏，在完成教学任务的同时，激发学生的学习主动性；负责阶段小测、期中、期末试卷的出卷、整合、监考、阅卷及成绩录入等工作； - 高二托福基础课程：以《托福备考策略》为教学用书，进行分层（以每两个自然班为一个教学单位，分两个层级）教学；对学生进行分题型的托福听力和阅读技巧的培训，同时穿插《托福考试官方指南》和《托福考试真题》中的相关练习，给学生信心的同时，也让学生产生一定的紧迫感； - 国际英语预科课程考评：参与准备、监考、录制、阅卷及成绩录入等工作，适时与授课外教沟通； - ACT（美国高考）实考考官：参与ACT的报名、模考工作，并曾任2014年10月ACT实考的考官

英语专业本科，课程以英语基础课程为主，如综合英语、听力、口语、口译、英译汉、汉译英、英国文学、美国文学、商务英语谈判等，大二通过英语专业四级，大四通过英语专业八级。 英语专业研究生，外国语言学及应用语言学方向，课程主要集中在语言学方面的学习，全英文授课。课程如普通语言学、语用学、语义学、句法学、词汇学等，连续三年获校研究生一等奖学金和优秀研究生荣誉。

个人申报、学院评审，并以学术论文形式成功结题。论文主要采用文献综述和定性分析等方法，对资料进行加工构建。研究成果《从语用学角度剖析Frege的语义观—以<阿凡达>字幕翻译为蓝本》发表在《英语广场》（学术研究）上，并成功入围校第七届研究生论坛优秀文选

针对英语专业学生的测试，权威性高。